領袖訓練及企業精神
「培育學生成為未來社會領袖」
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學生領導,僕人領袖
本校籌辦活動以學生為主導,提供領袖訓練平台。透過不同的服務學習組織及活動,以培養學生的領導才能,有不同層面的領袖:全校性的學生會、學生團契、領袖生、社;有分班級的:級社、班會,有系統地接受領袖訓練,培訓領袖人材,讓協助學生為同學及學校服務,培養服務精神,推廣學校文化。
本校希望培訓的是「非以役人,乃役於人」的「僕人領袖」,是善於聆聽、甘於服侍、懂得尊重和勇於承擔的領袖。因此本校設有不少服務團隊,以她們的興趣及專長,協助學校各方面運作,作出貢獻,包括:福音大使、學生大使;制服團隊(女童軍、.紅十字會隊)、資訊科技大使、影音服務大使、校園電視台大使、閱讀大使、國家及社會關懷大使、環保大使、後台管理大使。
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領袖培訓
每年均會舉行領袖訓練營,透過歷奇活動,訓練各領袖的領導才能、解難能力及團隊精神。
本校亦連續兩年參成為「香港青年協會賽馬會環球領袖訓練計劃」的夥伴學校,邀請多位不同國家的環球領袖到本校進行分享及舉辦工作坊,提升同學的視野和自信,並且組織同學參加「Overseas Ambassador Programme 2019」比賽,本校同學表現出色,榮獲冠軍及亞軍,得到大會資源實踐社會服務計劃,做個真正的「社會領袖」,負起改變社會、幫助弱勢社群的責任。
此外,本校也推薦學生參與領袖計劃,其中榮獲學友社「傑出中學生領袖選舉」。
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薪火相傳
本校要求所有學生組織的幹事會內,必須有高中學生及初中學生,以達薪火相傳的作用。
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自主創新
學校採用「讓學生成為學習經歷設計者」模式以加強各學生幹事會的領導角色。這種模式要求學生自己設計、籌劃和評估她們的活動,藉此促進學生的領導才能及自主學習。本校鼓勵每個課外活動組別的幹事會每年起碼自主一個創新活動,如影音組自組舉辦野外露營,培訓同學的獨立處事能力及勇氣;英語辯論隊舉辦「英語辯論工作坊」,邀請小學生參加。
通識科與企業、會計和財務概論科合作,參加「和富千禧企業家精神計劃」,同學需要撰寫商業計劃書並進行匯報,並接受評判的質詢。過去同學於此活動中表現理想,曾獲得季軍及優異獎,更可獲於D2 Place擺設攤檔,售賣自家手作。
國家及社會關懷組更曾參加東華三院創業計劃,成功獲得機會在維園擺設年宵攤位。同學除充分展現企業家的創新精神,親自設計原創產品售賣外,更發揮社會領袖精神,利用年宵攤檔,與聖雅各福群會合作,邀請少數族裔參與年宵攤檔,認識中國文化,學習廣東話,促進民族共融。
每年學校均舉行年宵市場及校慶嘉年華,讓同學以「班」、「學會」名義,甚至自組公司,體驗營商,並將部分收益捐助慈善機構,學習回饋社會。
為了表揚表現卓越的各學生組織及團隊領袖,本校設有好評、優點及小功、大功等的獎勵制度,同時設有「領袖生傑出服務獎」嘉許表現卓越的領袖生。