國家及社會關懷
「植根香港，懷抱世界」
世界公民，仁民愛物
透過不同活動，加強公民教育，培育世界公民意識，讓學生認識自己在社羣上的角色、責任與使命。
在初中，邀請了香港宣明會為各級舉行全級性體驗活動，包括中一級的「Mission M」，體驗非洲貧困女童的需要；中二級的「當科技遇上貧窮」，探討科技如何對應貧窮國家的需要助其發展；中三級的「清淡一餐，血汗工廠」，體驗童工的苦況，並了解公平貿易的重要。
國際特赦組織到本校與中三級分享電影，宣揚人人平等的人權教育；並舉辦寫信馬拉松，關懷國際人權狀況，幫助受苦受難、面臨人權侵害的人們或社群。此外，本校為了提升資優學生的情意教育及同理心，安排學生到國際十字路會體驗學習，從中了解視障者及愛滋病患者的感受。
本校高中為香港青年協會「賽馬會環球領袖訓練計劃」的伙伴學校，獲不同國家的環球領袖到本校進行分享及舉辦工作坊，並且組織同學參加「Overseas Ambassador Programme 2019」比賽，本校同學表現出色，獲得了冠軍及亞軍。
本校舉行了「國際文化周」，活動包括旅遊文化講座、國際領袖講座及工作坊、午間文化攤位，其中文化攤位由遊學團「樂行萬里路獎學金」獲獎同學擺設，介紹遊學地點的衣、食、住、行、風土人情、語言等，讓學生從趣味中了解別國文化特色。
每年本校均會接待AFS交流生，在真光上課一年，交流雙方文化，學習相處。來自加拿大Vanguard College的同學，也會每年到訪，參與課堂及課後活動，讓本校同學有機會了解西方文化。
作為學習型組織，本校也接待不少來自世界各地的教育學者，交流教學心得，如杭州、哈爾濱、泰國、新加坡、日本等，促進教學效能，使本校的教學更能與國際接軌。
每年本校都會舉辦海外的遊學之旅，通過實地考察，親身與當地人接觸，更認識世界各地情況。
每年都會舉辦不同遊學團，讓學生擴闊眼界和胸襟，如：台北藝術及義工服務交流團、台北環保教育考察團、高雄籃球集訓交流、首爾歷史文化團、東京科技之旅、俄羅斯話劇及歷史文化團、維也納音樂之旅、英國英語學習團、加拿大英語學習團等。通過親身的接觸，學生感受更深。
服務社群，實踐「爾乃世之光」精神
中一級配合生活與社會科之貧窮單元，到惜食堂參觀並處理剩菜，認識食物浪費、環保、飢餓與貧窮問題，並啓發同學實踐珍惜食物、愛護地球資源及關愛社會上有需要人士。
中四級配合通識科生活素質，每年舉辦「社創校園通通識」之社企體驗日，參觀不同社企參加社區導賞或體驗社企運作。透過真實的體驗式學習，同學有機會更能了解本港婦女、基層人士、少數族裔及長者等有需要人士的生活情況。
為使學生進行義工服務時，更有理念及規劃，本校與校外機構協作，為學生提供義工培訓，包括與女青年會合作，安排中三級與中四級接受為期7節之義工服務訓練，並到老人院（中三）及幼稚園（中四）實地服務。此外，各義工團隊均須接受青協「好義配」義工訓練，本校共開設了10個社會服務組織，分別為：國家及社會關懷大使、公益少年團、公義大使、中學生領導力代表隊、4C義工領袖訓練計劃、UNICEF Club、公平貿易大使、瞳心護眼大使、奧比斯大使及社區健康大使。本校並成立了「社會服務獎勵計劃」，鼓勵學生善用課餘時間，並以自己所長，回饋社會，服務社群。
學生不但參與社區的義工服務，還會自行設計服務項目，作為領袖，推動社會關愛氣氛。本校學生曾獲得UNICEF青年大使、4C傑出青年義工領袖獎、敢系青年社會創新點子比賽、香港小童群益會「感創敢為-青年社會創新服務獎」銅獎等獎項，以表揚學生在社會服務方面的積極及傑出表現。在2017-2018及2018-2019年度，國家及社會關懷組組織「同心童益──九真多元兒童服務」為主題的服務，關懷社會不同需要的兒童。更以此計劃參與國內知名比賽「全國中學生領導力大會」，在一百多隊內地精英隊伍中脫穎而出，獲得「一等獎」，表現備受肯定。本校也獲得2018-2019年度香港青年協會的《有心學校》名銜，以表揚本校全校學生積極參與義工服務。
公義教育，批判思考
本校也著重價值觀的培育，希望學生能擁抱公義、多元、尊重、和平、可持續發展等價值觀，並願意在日常生活中實踐這些價值，同時培養責任感和使命感，意識到每個選擇和行為都會帶來後果，而每個人都以行動為世界帶來正面或負面的改變。除了會於各科配合，以時事作議題教學外，並會舉辦校內辯論比賽、聯校青年論壇。此外，更積極參與「模擬法庭．公義教育計劃」，本校曾兩度勇奪錦標賽總冠軍及最佳公義智囊團獎項。
同根同心，交流互訪
內地方面，本校除透過參加「促進香港與內地姊妹校學校交流計劃」，與廣州真光、杭州、賀州、哈爾濱等地的學校交流互訪外，更配合不同科目，舉辦內地交流考察團，如經濟科高鐵即日快閃遊到深圳考察經濟發展；物理科經港珠澳大檢到珠海認識內地科技企業；中文科到訪廣州茶園採茶、寫作；音樂科到上海作音樂交流；「滬港交流團」到上海與著名大校學生交流、參觀上海知名企業；科學科到南京大學科技交流等，寓學習於體驗，令學生印象更深刻，明白學以致用，更能培養學生對國家、民族的認同。
每年，國家及社會關懷組也會和中國歷史科合作，帶領中三級學生參與由教育局主辦的「同根同心」活動，到廣州進行實地考察，認識孫中山、林則徐等歷史人物的事蹟，透過對古蹟的認識，加深學生對國家的歸屬感。